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赋能未来II整理思维 智慧人生——东湖中学首届育才班优秀毕业生张颖携导师池田惠美回馈母校“整理收纳”第一讲

日期:2020-11-20 16:31:16 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:沈陆乐

         新学期开始了,同学们的书包又变得鼓鼓囊囊,抽屉又开始塞满了书籍资料。大家有着东西多,空间少,找不到,懒得收等一系列的整理收纳烦恼。为了培养孩子整理收纳的思维方式及技巧,将自己的凌乱空间变得井井有条,更主动地融入到家庭、班级的整理事务中,更好地从当下出发,拥有更强的生活能力,2020年9月15日下午,东湖中学七年级学生自我管理习惯养成“整理收纳”课程系列第一讲活动在学校报告厅举行。东湖中学校长沈兴旺、党总支书记金菊华、副校长王毅东湖中学教育集团新仓中学、独山港中学相关分管领导与学科骨干教师东湖中学全体七年级生参与了此次活动。本次活动由学校少先队辅导员沈陆乐老师主持,主讲老师是东湖中学首届育才班优秀毕业生张颖学姐及其导师,日本籍收纳网红——池田惠美女士。Lei东湖中学

“同学们,你在家会做家务吗?知道自己拥有多少件衣服吗?知道有多少本书吗?”随着张颖学姐抛出的一连串问题,整个报告厅的热情瞬间被点燃。老师,我家里有2500本书,我最大的爱好就是看书。”“老师,我大概有800本书,我家太拥挤了,我的很多东西都无处可放。”在场的同学们争先恐后地回答着。随后,张颖学姐“整理前自我意识的觉醒”、“整理的好处”、“整理中的自我尊重感”等相关内容向在场的同学们进行了讲解。与会的同学们积极参与课程互动,与张颖学姐有问有答,对整理收纳的相关知识表现出极大的兴趣。现场,张颖学姐更是邀请12名小志愿者上台演示平时是如何整理书包的。同学们投入在体验活动中,这个也想放进来,那个也想放进去,逐一地做着艰难的选择和判定。池田惠美老师一旁悉心指导,清空书包、分类、取舍、排序、收纳、贴标签……一步步引导着同学们如何正确整理自己的书包,让同学们感受到认真整理好书包,整洁、整齐的样子所带来的愉悦感、轻松感。Lei东湖中学

体验环节过后,池田惠美老师对“整理”、“收纳”、“收拾”、“整顿”这几个概念进行了梳理,讲解了学习整理、整顿的必要性,并呈现了原汁原味的日式整理校园风格,让在场的同学们感受到对物品的分类和归位,能够使人—物品—空间三者之间的关系和谐稳定,定位、定品、定量,让我们的学习生活处于一个有序的状态,温暖有爱的氛围和心绪中,达到由内而外的精致。Lei东湖中学

张颖学姐及其导师池田惠美女士给东中全体七年级学生上了一堂生动的整理收纳课,在每位同学的心中种下了一颗良好的习惯种子!整理收纳,不单单是一项生活技能,更是一项决断力、总结力、俯瞰力、审美力的人生规划技能。整理收纳,整理的是周遭的物件,收获的是人生的智慧。相信在未来的日子里,东中阳光学子们通过自己和物品、空间对话,不断审视自己,技能迁移,赋能自我,做好人生中更多的管理收纳,为美好的梦想和未来做好高品质的整理和收纳Lei东湖中学

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