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成长有引领 仰之弥高 钻之弥坚——市初中语文教研员莅临东湖中学指导青年教师

日期:2020-09-21 13:24:51 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:马珍妮

 PTN东湖中学

一年一度秋风劲,青春无限似春光。为不断提升青年教师的课堂教学能力和教学水平,促进青年教师专业成长,9月18日上午,平湖市初中语文教研员钱诤老师莅临东湖中学听课指导。学校沈兴旺校长、孟强副校长共同参与听课,语文组教研组长沈中卫老师全程陪同。PTN东湖中学

钱诤老师等人先后来到八年级沈逸凡老师和黄萌萌老师的课堂。沈逸凡老师执教《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,她牢牢抓住“新闻通讯”这一文体特征,根据文体特点深入课文展开教学,教学思路清晰,学生参与度高。黄萌萌老师执教《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一课,用“新闻分享会”的形式导入,让学生分享时事新闻,大家互相谈论评价,以此自然而然导入课堂。两位老师都充分落实“以学生为主体”的教学理念,用多样的活动形式调动学生学习积极性,把课堂交给学生,取得了较好的教学效果。PTN东湖中学

随后,钱诤老师与教师们移步到学校备课室进行评课和交流讨论。教研组长沈中卫老师对两堂课进行点评。沈老师指出,作为教师,尤其是青年教师,备课时要充分熟悉教材,理清教学思路,青年教师可能缺乏老教师丰富的教学经验和随机应变的教学机智,但我们可以在备课时预设到学生课堂上的多种可能,让自己的课堂层层铺垫、环环相扣,自信从容地与学生共筑高效课堂。教研员钱老师进行专业引领,对两位青年教师的课进行指导。钱老师肯定了两位新教师都有很大进步,两堂课中有不少可圈可点之处:两位教师的教学功底扎实,教师自己对课文能参透、钻透;作为青年教师,两位老师的课堂活跃度高,教态自然,落落大方;都做好了“课堂的引导者”这一角色转换,教学方法逐渐从“演绎法”转向“归纳法”,鼓励学生多说多评,让每位学生都能参与到课堂中来。最后,上课老师与钱老师交流沟通了对于教学的一些困惑,钱老师精准把脉,为两位教师指明方向。钱老师指出两位教师课堂上的一些不足之处并进行方法指导。在交流中,钱老师反复强调教师们要关注部编教材中活动探究单元的形式,上出活动探究单元的特色,重视对学生能力的培养。PTN东湖中学

听完钱老师的一席话,在座老师收获颇丰。教而不研则浅,研而不教则空。活动探究单元的教学任重道远,期待在教研员钱老师的专业引领下,东中语文组教师且学且践行,仰望星空,脚踏实地,在语文之路上与学生一起走得更远,走得更坚定。PTN东湖中学

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